kopernik5b

Witamy na oficjalnej stronie
XXXIII Liceum Ogólnokształcącego Dwujęzycznego
im. Mikołaja Kopernika w Warszawie!

Informujemy, że uroczystość zakończenia roku szkolnego 2017/2018 dla uczniów klas trzecich XXXIII LO rozpocznie się

27 kwietnia 2018 r. o godz. 11:00.

 

W dniach 7.04 i 21.04.2018 odbędą się w naszej szkole spotkania z kandydatami i ich rodzicami w ramach dni otwartych. 

 

o godz. 10:00 dla kandydatów do klas dwujęzycznych,

o godz. 12:00 dla kandydatów do klasy z Programem Dyplomowym Matury Międzynarodowej (IB DP)


Spotkania te cieszą się ogromną popularnością - kilkaset osób może zapoznać się z naszą ofertą na nadchodzący rok szkolny 2018/2019.

Dla wszystkich kandydatów, którzy nie będą mogli uczestniczyć w tych spotkaniach, ale są zainteresowani kontynuowaniem nauki w naszym liceum, opublikujemy ulotkę informacyjną. Wraz z innymi informacjami o rekrutacji do XXXIII Liceum Ogólnokształcącego Dwujęzycznego im. Mikołaja Kopernika można będzie ją znaleźć w dziale KANDYDACI/Rekrutacja do klas pierwszych/Dokumenty do pobrania.

Zapraszamy!

 
kopjpg
Numer
Złota szkoła
W naszym liceum uczniowie przygotowują się do studiowania w Polsce i za granicą na wielu różnych kierunkach. Wyposażamy uczniów w umiejętności językowe dzięki prowadzonym na wysokim poziomie lekcjom języka angielskiego, w tym konwersacjom z „native speakerami” oraz dwujęzycznemu nauczaniu innych przedmiotów: matematyki, biologii, geografii, chemii, fizyki, historii, WOS. Na lekcjach tych przedmiotów nauczyciele, którzy są gruntownie wykształconymi, doświadczonymi praktykami, realizują polską podstawę programową oraz poszerzają wiedzę uczniów o terminologię anglojęzyczną; lekcje są częściowo prowadzone w języku angielskim. W związku z tym uczniowie są przygotowani do matury, ale także do korzystania z literatury, zbiorów zadań czy źródeł informacji w języku angielskim. Obowiązkowo wszyscy uczniowie klas pierwszych uczestniczą w 6 lekcjach języka angielskiego tygodniowo, w tym 1 prowadzi „native speaker”. Uczniowie mają do wyboru (oprócz angielskiego) trzy języki obce: francuski, hiszpański i niemiecki, których nauka odbywa się w grupach międzyklasowych, zgodnie ze stopniem zaawansowania uczniów. Zajęcia dodatkowe organizowane dla uczniów obejmują wiele różnych dziedzin, są to zajęcia przygotowujące do olimpiad przedmiotowych, konkursów, ale również zajęcia mające na celu pomoc uczniom mającym zaległości lub trudności w nauce. Powstające kółka zainteresowań uzależnione są od pasji i chęci uczniów – jeśli tylko zbierze się grupa zainteresowanych uczniów, dokładamy starań, aby zajęcia mogły się odbywać. Uczniowie uczestniczą w międzynarodowym programie współpracy szkół z Finlandii, Szwecji, Szkocji i Włoch, konferencjach międzynarodowych, wymianach młodzieżowych (m. in. roczny program Rotary International Youth Exchange z USA, Brazylią, Meksykiem, Australią i Francją).

 

Fundacja Edukacyjna "Perspektywy" potwierdza, że XXXIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE DWUJĘZYCZNE IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA w Warszawie jest wśród 100 najlepszych liceów w Polsce sklasyfikowanych w Rankingu Szkół Ponadgimnazjalnych PERSPEKTYWY 2018 i przysługuje mu tytuł "Złotej Szkoły 2018".

Regulamin rekrutacji
Prezentacja dla kandydatów i rodziców
Zgłoszenie ucznia do klasy pierwszej XXXIII Liceum Ogólnokształcącego Dwujęzycznego im. M. Kopernika w Warszawie

Kierunki kształcenia w latach 2018-2021
Rozporządzenie MEN w sprawie rekrutacji

Harmonogram działań gimnazjalisty
Harmonogram działań szkoły ponadgimnazjalnej

Wykaz konkursów Mazowieckiego Kuratora Oświaty
Wykaz zawodów wiedzy, artystycznych i sportowych organizowanych przez kuratora oświaty i inne podmioty działające na terenie szkoły, które mogą być wymienione na świadectwie ukończenia szkoły gimnazjum
Wykaz olimpiad przedmiotowych dla gimnazjalistów

 

Miło nam poinformować, że w ramach tegorocznego naboru naboru do programu Klasa akademicka SGH przyjęła naszą szkołę do grona placówek objętych programem.


Objęcie przez SGH wsparciem wybranej klasy to możliwość:

udziału klasy akademickiej w specjalnie zorganizowanych zajęciach dydaktycznych prowadzonych na kampusie SGH; 

udziału poszczególnych uczniów w semestralnych wykładach SGH na zasadach wolnego słuchacza; 

udziału w webinariach prowadzonych na żywo przez wykładowców SGH; 

udziału poszczególnych uczniów w warsztatach SGH prowadzonych przez praktyków biznesu; 

przeprowadzenia specjalnych zajęć w siedzibie Szkoły przez nauczycieli akademickich SGH;objęcia tutoringiem szczególnie uzdolnionych uczniów;

uzyskania wsparcia pracowników Uczelni przy opracowywaniu scenariuszy zajęć; 

zaproszenia uczniów do aktywności w studenckich kołach naukowych w przypadku objęcia patronatem klasy maturalnej; 

korzystania przez uczniów i nauczycieli z zasobów Biblioteki SGH; 

wzbogacania biblioteki Szkoły publikacjami Oficyny Wydawniczej SGH;

pomocy w nawiązywaniu relacji z instytucjami krajowymi i zagranicznymi, które mogą wesprzeć w doskonaleniu oraz upraktycznianiu nauczania.

Więcej informacji

 

Około półtora roku temu realizowane były w naszej szkole lekcje demonstracyjne w ramach projektu SAT we współpracy z partnerami z Francji i Wielkiej Brytanii. Jednym z efektów działań miał być krótki film wskazujący najważniejsze elementy zajęć lekcyjnych w/g naszych partnerów.

Poniżej zamieszczamy

link do filmu

 

Na początku marca tego roku (3-10) grupa uczniów z naszej szkoły (całkiem spora, bo aż 40 osobowa) uczestniczyła z wyjeździe edukacyjnym do Malagi w Hiszpanii. Wycieczka ta została zorganizowana przez szkołę językową „AIL Malaga”, opiekunami zaś byli nasi nauczyciele pod wodzą pani Magdaleny Liczkowskiej. Głównym założeniem tego wyjazdu był przede wszystkim cel edukacyjny. Dlatego też każdego dnia wiele godzin spędzaliśmy w znoju i mozole zgłębiając tajniki języka hiszpańskiego pod czujnym okiem bardzo cierpliwych i przyjaznych lektorów. Dbali oni o to, aby poziom zajęć dostosowany był do naszych umiejętności. Jednak na takich wyjazdach nie samą nauką młody człowiek żyje. Trzeba także znaleźć czas na rozrywkę. Być w Andaluzji i nie zobaczyć Rondy- przepięknego miasta ulokowanego na skale, nie stawić czoła swoim lękom i nie spojrzeć w dół ogromnej przepaści? Każdy chciał zmierzyć się z własnym strachem, przezwyciężył go i do Malagi wróciliśmy jeszcze bardziej podekscytowani następnym dniem. A tam czekały już na nas stęsknione, „nowe” rodziny. Przez cały czas pobytu gościły nas one serdecznie, dbając o to, byśmy skosztowali tamtejszych przysmaków. Pomagali nam oni również wybrać miejsca, gdzie mogliśmy spotkać się ze znajomymi w wolnym czasie.Wszystkim nam wycieczka ogromnie się podobała.

Zdjęcia

 

10 marca naszą szkołę odwiedziła liczna grupa uczniów z Izraela ze szkoły im. Dawida Ben-Guriona w Kfar Monash.

Rozpoczęliśmy spotkanie od gier i zabaw integracyjnych w grupach mieszanych polsko-izraelskich, w ktorych wzajemne skojarzenia na temat naszych krajów okazały się być bardzo zabawne. Po przełamaniu lodów dyskutowaliśmy swobodnie o swoich zainteresowaniach i pasjach; okazało się, że wiele mamy wspólnych. Następnie rozpoczęliśmy zajęcia taneczne, kiedy usiłowaliśmy nauczyć Izraelczyków poloneza , a oni nas swoich tańców. Zarówno nauczyciele ze strony izraelskiej jak i polskiej byli pod dużym wrażeniem tego, jak obie grupy się zintegrowały. 

Do następnego spotkania!

 

nynt_cover1

9 marca 2018 odbyło się w naszej szkole spotkanie z Georgem Elbaumem. 

To Żyd polskiego pochodzenia, który przeżył getto warszawskie. Przez kilka lat był ukrywany przez rodziny polskie. Po wojnie razem z matką wyjechał do USA, gdzie mieszka do tej pory. Przeżycia z okresu wojny wycisnęły tak duże piętno na jego psychice, że dopiero kilka lat temu pierwszy raz przyjechał do Polski. Podczas spotkania z uczniami podzielił się swymi wspomnieniami i odpowiedział na ich liczne pytania. Jego wystąpienie poprzedziła prelekcja Marcina Sośniaka,  naczelnika wydziału w Zespole Równego Traktowania Biura Rzecznika Praw Obywatelskich, na temat potrzeby tolerancji i przeciwdziałania ksenofobii.

Poniżej link do strony neitheryesterdays.com, gdzie piszą o tym spotkaniu...

 

W tym roku po raz kolejny nasi uczniowie mieli szansę wziąć udział w ISMF Senior Mathematics Competition - zawodach matematycznych, w których rywalizują ze sobą reprezentacje szkół międzynarodowych z całej Europy. Tegoroczna edycja odbyła się w dniach 2-4 marca w The British School of Warsaw. Kopernik był jedyną, poza gospodarzami, szkołą z Polski. Konkurs składał się z części indywidualnej oraz części grupowej i w obu z nich duże znaczenie odgrywał bardzo ograniczony czas na wykonanie serii zadań. Nie dość że rozwiązywanie matematycznych problemów było rozwijającym wyzwaniem, to uczniowie mieli szansę nawiązać międzynarodowe znajomości, zwłaszcza w trakcie niedzielnej gry, w której drużyny składały się z ludzi z różnych szkół i krajów. Mamy szczerą nadzieję, że za rok drużyna Kopernika weźmie udział w kolejnej edycji, która tym razem odbędzie się w Wiedniu.

Zobacz zdjęcia

1 2 3 4